on 21 февраля, 2018 by admin
Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей «Буквограмма» – уникальная комплексная программа, направленная на гармоничное развитие детей раннего возраста. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений для развития ребенка от 0 до 3 лет. Книга […]
Continue reading about Светлана Шишкова »
Category:
Мои действия |
No comments yet, be the first »
on 21 февраля, 2018 by admin
Буквограмма. От 3 до 6. Развиваем устную и письменную речь у дошкольников. Уникальная комплексная программа развития малышей «Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 […]
Continue reading about Светлана Шишкова »
Category:
Мои действия |
No comments yet, be the first »
on 19 февраля, 2018 by admin
Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом […]
Continue reading about Дэниэл Сигел, Тина Брайсон »
Category:
Мои действия |
No comments yet, be the first »
on 13 февраля, 2018 by admin
Страна загадок. О развитии творческого мышления детей. ТРИЗ-ОТСМ Вы хотите вырастить своего ребенка самостоятельным и ответственным человеком, который не боится сложностей и умеет решать проблемы, сможет взять на себя инициативу и превратит свою жизнь в увлекательное приключение? С помощью инструментов на базе ТРИЗ – теории решения изобретательских задач, описанных в книге, ребенок учится: полнее воспринимать […]
Continue reading about Нестеренко А. Страна загадок. О развитии творческого мышления детей. »
Category:
ТРИЗ-педагогика |
Комментарии к записи Нестеренко А. Страна загадок. О развитии творческого мышления детей. отключены